В четверг занятий у нас никаких не было, так как я ездила в поликлиннику, а дети были у бабушки. Поэтому у нас неделька получилась короткая.
И вот уже наступила пятница. Наш фотоотчет на сегодня.
Мелкая моторика. Дырокол, свободная аппликация.
По плану у меня было запланировано обводить пальчиком геометрические фигуры, но Степа выбрал другое. Он захотел играть с дыроколом. Очень долго занимался: сначала вместе учились вставлять бумагу, нажимать посильнее. Вскоре у него стало получаться, потом он наклеивал эти кружочки в хаотичном порядке. А потом он обрывал бумагу и тоже ее произвольно наклеивал. Нам с Настей показалось, что Степино творение очень похоже на птичку.
Развитие речи. Артикуляционная гимнастика
"Чистим зубки" - улыбнуться, открыть рот кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы.
"Чашечка" - улыбнуться, широко открыть рот, высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т.е. слегка приподнять кончик языка).
"Дудочка" - с напряжение вытянуть вперед губы (губы сомкнуты).
"Заборчик" - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы.
"Вкусное варенье" - улыбнуться, открыть рот, широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю и нижнюю губы.
"Маляр" - губы в улыбке, приоткрыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу.
"Шарик" - надуть щеки, сдуть щеки.
"Слоник пьет" - вытянуть вперед губы трубочкой, образовать "хобот слоника", "набирать водичку", слегка при этом причмокивая.
"Окошко" - широко открыть рот - "жарко", закрыть рот - "холодно".
Все движения повторяем по три раза. А в конце говорим язычком: "Пока" (машем языком вверх-вниз).
Все упражнения мы делаем перед зеркалом. В неделю получается, что артикуляционной гимнастике мы уделяем три раза в неделю.
Мышление и математика. Лото цвета и формы
Наше очередное печатное пособие. Нужно подобрать правильно фигуры и назвать цвет и форму.
Чтение. Яблоки
Вырезаем из белого листа яблоки, пишем на них слоги. Предлагаем малышу помочь собрать яблоки. Сначала прочитваете вы, затем малыш и кладете яблоко в корзину, ведро.
Пальчиковая гимнастика. "Павлин"
Пальцы левой руки прижать к большому пальцу. Ладонь правой руки с раскрытыми пальцами приставить к левой руке ("хвост павлина"). Растопыривать и соединять пальцы правой руки ("павлина раскрывает и закрывает хвост")
"Зайка"
Выпрямить средний и указательный пальцы (ушки зайки подняты). Большой палец, безымянный и мизинец соединить. Сгибать и разгибать сначала одновременно, затем поочередно ("зайка шевелит ушками").
Физическое развитие. Снегопад
Белый снег, пушистый (Взмахи руками)
В воздухе кружится (Повороты вокруг тебя)
И на землю тихо (Опуститься на корточки)
Падает, ложиться.
Творчество. Обрывная аппликация
Степе так понравилось свободное творчество, что он сегодня хочет только клеить кусочки цветной бумаги. Настя продолжает клеить своего снеговика, а Степа рядом клеит, как он говорит, красоту.
Насте и Степе мы купили рации. Они очень долго играли. Радует, что им понравилось. Правда Степа долго не мог понять принципа работы рации, когда нажимать и когда говорить. Но к вечеру уже все получалось.
А так же гуляли, играли, читали перед сном.
А как проводите время?
